CAMPANHA ARRANCA COM «UM NOVELO DE EMOÇÕES»

A campanha eleitoral de «Miúdos a votos: quais os livros mais fixes?» já se faz na Rádio Foia e começou de uma forma seriíssima com cinco alunas do 4.º ano da Escola EB1 N.º 2 (a Beatriz Rio, a Dalila Rio, a Lara Gonçalves, a Lia Marques e a Sofia Duarte) a defender, com convicção, a obra Um novelo de emoções, de Elizabete Neves.

Depois de esclarecerem os ouvintes  sobre esta iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares e da Visão Júnior e de explicarem como se vai desenrolar o processo eleitoral, as meninas justificaram a sua opção por este livro, que nos leva a refletir sobre as nossas emoções e a perceber melhor o que sentimos.

Por não terem tempo para ler toda a obra, as nossas leitoras optaram por partilhar com os ouvintes o seguinte resumo do «seu livro»:

      O novelo de emoções fala de uma menina chamada Marta e o seu amigo Sukha, uma garça-real, que são as principais personagens desta história maravilhosa. A Marta não sabe o que se passa com ela, pois sente algo que não consegue explicar. E é o seu amigo Sukha, com a ajuda de um novelo de lã imaginário, constituído por cinco fios de cores diferentes, todos misturados, correspondendo cada um a uma emoção, que vai demonstrar que o que ela sente são emoções. Com exemplos do seu dia a dia, Sukha vai ensinar Marta a reconhecer as emoções, que não são boas nem más, mas que nos transmitem sempre uma mensagem, e explica-lhe a relação entre cada emoção e o respetivo sentimento.

E, depois de explicarem as emoções que estão associadas a cada cor, as meninas presentearam os ouvintes com bonitas quadras, esperando convencer os eleitores a votar no seu livro preferido.

  

12.ª EDIÇÃO DO «PARES DA LEITURA» HOMENAGEIA SOPHIA

A 6 de novembro de 2019 cumpriram-se 100 anos do nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen. A equipa da biblioteca escolar e o departamento de línguas quiseram associar-se às comemorações do seu centenário e selecionaram duas obras de Sophia para a 1.ª fase do Concurso «Pares da Leitura», que teve lugar no passado dia 7 de fevereiro, no auditório da Escola Básica Manuel do Nascimento. A Árvore foi o livro indicado para os alunos; aos adultos coube a leitura da obra O Cavaleiro da Dinamarca.

Cinquenta e quatro leitores compareceram a concurso, agrupados em equipas de dois elementos: um aluno do 2.º ciclo e um adulto convidado (catorze mães, três pais, um tio, duas tias, duas avós, duas amigas e três funcionárias da escola) para realizarem uma prova escrita sobre as obras lidas, com exercícios Verdadeiro/Falso, Escolha Múltipla e Frase Lacunar.

Os resultados das provas suplantaram as expetativas e a grande maioria dos participantes obteve uma pontuação superior a 30 pontos, num total de 40 pontos possíveis. 

Alunos durante a realização da prova

Adultos durante a realização da prova

Na sequência destas provas, foram apurados dez pares que passaram à 2.ª fase, a final, que terá lugar no dia 27 de março, às 20h30. Para esta fase, os alunos terão de ler a obra Os Ciganos, de Sophia de Mello Breyner Andresen e Pedro Sousa Tavares, e os adultos, Maria Moisés de Camilo Castelo Branco.

Pares finalistas, ao fundo

CHEGAR À RÁDIO PELA MÃO DA IRMÃ MAIS VELHA

A Carolina Morais é uma presença assídua na nossa rubrica de leitura «Um Livro por Semana». Ela até já participou num programa da Rádio Renascença, em direto, a partir da Feira do Livro de Lisboa, aquando da divulgação dos livros vencedores da 2.ª edição de «Miúdos a votos: quais os livros mais fixes?».

Esta paixão pela rádio e o seu gosto pela leitura são características que a Carolina gostava de transmitir ao seu irmão mais novo, o Duarte Morais, que está no 5.º ano. Com este intuito, a Carolina propôs à equipa da biblioteca a organização de uma sessão de «Um Livro por Semana» com dois leitores e dois livros diferentes: ela apresentaria o livro Uma Questão de Cor, de Ana Saldanha, que está a preparar para a campanha de «Miúdos a votos», e o irmão assumiria a responsabilidade de apresentar A Árvore, de Sophia de Mello Breyner Andresen.

Como é óbvio, uma proposta destas não podia ser recusada! E o resultado foi fantástico! Apesar do nervosismo e do receio das primeiras experiências, o Duarte cumpriu a sua missão com distinção, sob o olhar protetor da irmã, que, por sua vez, deixou no ar uma interessante reflexão sobre a problemática do racismo.

«MIÚDOS A VOTOS»: CAMPANHA JÁ MEXE!

Começou, hoje, a campanha de «Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?». Os grupos estão a dar tudo por tudo para concluírem os materiais e começarem a conquistar adeptos, mas, até ao dia 13 de março, ainda há muito trabalho para fazer!

3.º DESAFIO DE ESCRITA

O Dia de São Valentim, ou melhor, o Dia dos Namorados está quase, quase a chegar.

O desafio do mês de fevereiro está, por isso, relacionado com este dia TÃO IMPORTANTE!

É um desafio aberto a todos os leitores deste blogue, dos 6 aos 90 anos (ou mais).
Basta, apenas, uma pitada de paixão e uma boa dose de imaginação.
Prontos?

O desafio é o seguinte:
➽ Escreve um bilhete de amor, sem usares a letra a.

Publica o teu texto no espaço «comentários». Não te esqueças de indicar o teu nome, ano e turma.

HÁ SEMPRE VOLUNTÁRIOS PARA MAIS «UM LIVRO POR SEMANA»!

A rubrica de leitura «Um Livro por Semana», que todas as quintas-feiras vai para o ar na Rádio Foia, faz-se ininterruptamente, porque há sempre alunos que se voluntariam para participar ou que aceitam o convite que lhes é dirigido.

A Matilde Duarte, da turma A do 8.º ano, começou bem cedo nestas lides da Rádio Foia, quando ainda estava no 1.º ciclo. Tomou-lhe o gosto e, agora, está sempre disponível para partilhar livros e leituras aos microfones da nossa rádio local. Desta vez, escolheu A Pérola, de John Steinbeck, para apresentar aos ouvintes, avisando, no entanto, que este livro poderá não ser aconselhável a leitores mais suscetíveis. O excerto que selecionou para ler em direto comprovou o alerta da aluna e foi estrategicamente escolhido com o objetivo de revelar a atitude do médico da cidade, que se recusou a tratar o bebé, o Coyotito, picado por um escorpião, porque a família não tinha dinheiro para lhe pagar.

Já a Daniela Dimas, da turma B do 6.º ano, recebeu o convite, depois de uma excelente apresentação na atividade «À Roda dos Livros», com alguma apreensão. Para se sentir mais confiante e apoiada, ela própria desafiou as colegas de turma, a Clara Jorge e a Anastácia Azarova, para a acompanharem numa leitura dialogada da obra Os Piratas, de Manuel António Pina. Digamos que foi uma equipa perfeita. A Daniela iniciou a sessão com uma sinopse da obra. Depois, as três meninas fizeram uma expressiva e cativante leitura dialogada a três vozes, deixando transparecer todo o cuidado e empenho que colocaram na preparação do texto.

PROBLEMA DO MÊS: BRINCAR COM AS LETRAS

Que palavra de três letras será esta?

Sabe-se, apenas, que:

MÊS não tem nenhuma letra em comum;

SIM tem uma letra em comum, mas que não está no devido lugar;

ROI tem uma letra em comum, situada no devido lugar;

ROL tem uma letra em comum, que não está no devido lugar;

      MOA tem uma letra em comum, que não está no devido lugar.

Conseguiste descobrir a palavra?

Deixa a tua resposta no espaço comentários. Se fores uma das três primeiras pessoas a responder corretamente, terás um prémio garantido!

AS APARÊNCIAS ILUDEM, ATÉ NA MATEMÁTICA!

Aparentemente, (10-2):2x3=12 é apenas uma expressão numérica. No entanto, é muito mais do que isso: é, também, uma história. Uma história cujas personagens são números e operações. Tudo começa quando um dez é atacado por uma subtração que lhe surripia dois dedos, transformando-o num oito. E continua, assim, a história «Passei com mais dois», de Gianni Rodari, que foi o ponto de partida para o desenvolvimento de um conjunto de atividades que apelam à concentração e estimulam a capacidade de raciocínio dos nossos alunos.

Resultando de uma parceria entre a Biblioteca Escolar e a professora de Matemática da turma B do 5.º ano (a professora Sónia Petreques), esta iniciativa pôs em prática três das atividades propostas no módulo ENIGMATEMÁTICO, do projeto «Newton gostava de ler!», e conduziu os alunos à resolução de três desafios: «Caracol», «Família de tartarugas» e «As casas da minha rua». Confrontados com as situações problemáticas, alguns alunos mostraram-se, inicialmente, desanimados e incapazes de resolver o enigma, mas o trabalho em equipa acabou por provar que, afinal, a resolução estava ao alcance de todos os alunos; bastava, apenas, concentração, reflexão e vontade de fazer.

FALANDO DE LIVROS COMO QUEM GOSTA DE LER!

O Martim Amaro e o Bruno Varela não gostam de ler. Eles próprios admitiram isso aos microfones da Rádio Foia no passado dia 9 de janeiro. Então o Bruno, se lhe dissessem há uns dias que iria falar de um livro na rádio local... Impossível! Nem em sonhos!

Mas há livros que têm esta capacidade de nos fazer mudar de ideias... que mexem connosco. O Caderno do Avô Heinrich, de Conceição Dinis Tomé, é um desses livros.

O Martim procurava um livro «bem fininho» para uma atividade de leitura na escola. A professora  bibliotecária levava  O Caderno do Avô Heinrich na pasta, acabadinho de ler. A sugestão ficou. O Martim agarrou-a, satisfeito com o reduzido número de folhas e entusiasmado com a sinopse.

O dia prometia! Afinal, não é todos os dias que vamos de Monchique a Lisboa para um treino no Seixal, na academia do Benfica. A viagem ainda é longa e um livrinho até podia dar jeito. A mãe achou estranho o silêncio do filho e culpou o telemóvel: Mas o motivo era outro: o filho estava a ler! A ler? E continuava a ler! Até deu direito a uma fotografia inimaginável para enviar para uma colega.

No caso do Bruno, a leitura fez-se pouco a pouco, devagarinho, de forma faseada. Mas a apresentação do livro na atividade «À Roda dos Livros» foi surpreendente. O Bruno superou-se e surpreendeu os colegas e as professoras com a sua prestação.

O convite foi feito. O Martim comprometeu-se logo em dezembro: a primeira edição de 2020 de «Um Livro por Semana» seria responsabilidade sua. 

Mas a insegurança chegou em janeiro: já tinha lido o livro havia algum tempo... pensava que era só na semana seguinte. E se convidássemos o Bruno para o acompanhar? Parecia uma boa ideia! Entre os dois, poderiam fazer uma boa apresentação. 

Pensam que foi fácil convencer o Bruno?! Deu luta! Foi bem difícil, mas o resultado superou as expectativas. O Bruno resumiu parte da história, o Martim leu (e que bem!) um excerto bastante comovente e os ouvintes ficaram a conhecer O Caderno do Avô Heinrich. A jornalista Idalete Marques aproveitou e fez, logo ali, a requisição de um exemplar da obra, incentivada pela apresentação dos dois rapazes.

No fim, ao ser questionado sobre a leitura, o Martim admitiu que aquele livro... aquele, sim, tinha gostado de ler!

À saída do estúdio, recordou que a leitura daquela obra o tinha motivado para a escrita de um bonito texto sobre a história da sua avó paterna.

O texto, que já foi publicado neste blogue, é este:

MISTÉRIO NO RAMELAU

Havia no Ramelau, a mais alta montanha de Timor Leste, uma família cujo pai provinha de Macau. Homem de poucas palavras, este. A mãe, essa era escurinha, filha da natureza, provinha do Ramelau. Um dia, tiveram uma filha a quem deram o nome de Crescência. Parecia uma chinesinha, a menina, escurinha e baixinha, como até hoje é.

Mas quem diria, o mistério ainda estava por chegar. Um soldado português, de seu nome Manuel, envolveu-se com a “Chinesinha”, que conheceu por alturas da guerra colonial, e por lá ficou. Tiveram filhos. Belos filhos, que um dia viriam a ser a minha família.

O mistério maior foi quando quiseram vir para Portugal. Já antes, o pai de Crescência tinha tido o sonho de conhecer a metrópole, mas já a mãe não queria sair da ilha onde tinha nascido e criado os seus filhos. Na altura de partirem, a família recebeu a triste notícia que o pai não tinha aguentado a dor e viera a falecer. Crescência e Manuel partiram de barco com os seus filhos, abalados pela saudade. Dois anos depois, já nesta linda vila de Monchique, tiveram um filho que, de entre todos os sete que tiveram, viria a ser o meu pai. Pedro, foi o nome que recebeu.

2.º DESAFIO DE ESCRITA

Já conheces os nossos DESAFIOS DE ESCRITA?
Em dezembro, já tivemos um!
Se o deixaste escapar, agarra, agora, este e dá asas à tua criatividade.

➨ Escreve um poema em que todos os versos comecem pela sílaba Es.

Vá lá! Não desistas!
É fácil e vai haver prémios para os três melhores trabalhos.

Publica o teu poema no espaço «comentários». Não te esqueças de indicar o teu nome, ano e turma.

Este desafio está aberto a todos os leitores deste blogue: alunos, professores, funcionários, pais, amigos...

E OS LIVROS CONTINUAM A RODAR!

Uma roda, outra roda, mais uma... e ainda outra, todas elas cheias de livros. São livros que se leram e que se vão contar. Umas vezes com entusiasmo, atropelando o tempo, outras com acanhamento, de olhos pregados no chão. Muitas vezes, com a lição bem estudada, outras vezes, nem por isso. Mas é tão bom ouvir falar de livros! Foi-se aprendendo a ouvir e ouve-se cada vez mais e com mais atenção. 

No mês de dezembro, a atividade «À Roda dos Livros» trouxe à biblioteca todas as turmas do 3.º ciclo, e os livros, revitalizados pelas leituras lá fora, regressaram a casa, imponentes e orgulhosos. Partilharam-se leituras, opiniões, sensações. A «palavra obrigatória» deixou de ser um pesadelo e a heteroavaliação tornou-se mais criteriosa e vai conquistando a atenção das docentes, surpreendidas pela coincidência com a sua própria avaliação.

LER+ COM HISTÓRIA E EXPRESSÃO

Ler+ com História e Expressão é uma atividade que a biblioteca escolar está a desenvolver em parceria com os docentes de Educação Visual, História e Português do 9.º ano, tendo em vista a promoção de hábitos de leitura junto de alunos que ainda são resistentes ao ato de ler por prazer.

O envolvimento de docentes de diferentes disciplinas, com formas distintas de encarar o livro e a leitura, poderá funcionar como um estímulo acrescido à vontade de ler.

A experiência está já em curso com a obra O Caderno do Avô Heinrich, de Conceição Dinis Tomé, e, numa primeira fase, a leitura fez-se nas aulas de Educação Visual, muitas vezes ouvindo ler (o professor ou um colega), enquanto se desenhava... assim... como quem ouve música. Seguindo a rotina do docente, construíram-se «organizadores de leitura»: selecionaram-se frases e expressões, assinalaram-se páginas, registaram-se passagens, identificaram-se essências. Da leitura passou-se à ilustração e os separadores dos dossiês dos alunos começaram a contar parte da história que se leu.

Em janeiro, será a vez de a professora de Português agarrar na leitura e lá para fevereiro a obra será abordada na disciplina de História, aquando do estudo da Segunda Guerra Mundial. 

Para já, o livro parece «ter mexido» com os alunos. Alguns deles escolheram-no para a sua apresentação na atividade «À Roda dos Livros» e o curioso é que o nível geral das apresentações melhorou significativamente nas turmas do 9.º ano. Será um mero acaso? 

ENCHENTE NA RÁDIO FOIA PARA DAR VOZ A «AS RAINHAS MAGAS»

Já todos nós ouvimos falar dos três Reis Magos, Gaspar, Baltasar e Belchior, aqueles três Reis do Oriente que, guiados por uma estrela, atravessam o deserto até chegarem à gruta onde Jesus nasceu. Das suas esposas, não reza a história. No entanto, a pequena peça de teatro As Rainhas Magas, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, apresenta-nos uma divertida e original versão da visita dos Reis Magos ao Menino Jesus, uma vez que as suas mulheres, as Rainhas Magas, teimam em acompanhar os maridos, lutando pela igualdade de direitos entre homens e mulheres e provando que  «As rainhas, quando querem, atravessam qualquer deserto!». 

Aproximando-se a quadra natalícia, achámos (professoras e alunos) que este era o texto ideal para partilhar com os ouvintes da Rádio Foia na última edição de 2019 de «Um Livro por Semana». Feita a devida preparação nas sessões de Jogos de Leitura, uma modalidade de Apoio ao Estudo que está em curso na biblioteca escolar, os nove leitores necessários para dar voz a todas as personagens encheram completamente o estúdio. A logística dos microfones não foi nada fácil. Foi um entra e sai, um chega para lá e para cá a cada ato, mas, vistas bem as coisas, a leitura suplantou as expectativas e saiu PERFEITA. E esta foi a melhor forma de desejarmos um FELIZ NATAL a toda a audiência da nossa rádio local.

VEM AÍ MAIS UM «PARES DA LEITURA»

As obras para a 12.ª edição do concurso «Pares da Leitura» já foram indicadas, a data das provas da 1.ª fase já foi marcada, o regulamento já foi entregue a todos os alunos do 2.º ciclo e já há pares inscritos.

E tu, já formaste a tua equipa?

Clica sobre a imagem para veres melhor.

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 2020

A Fase Escolar / Municipal do Concurso Nacional de Leitura 2020 já está em curso no nosso Agrupamento de Escolas. As provas estão marcadas para os últimos dias do mês de janeiro e ditarão o apuramento de três alunos por ciclo (1.º, 2.º e 3.º), que irão representar o concelho de Monchique na Fase Intermunicipal, que será organizada pela Biblioteca Municipal de Tavira.

«O GUARDA DA PRAIA» VOLTA À RÁDIO FOIA

O Guarda da Praia, de Maria Teresa Maia Gonzalez, continua a ser uma das obras mais requisitadas na nossa biblioteca. Já foi um dos livros selecionados para o Concurso Nacional de Leitura, já passou várias vezes pela atividade «À Roda dos Livros» e, agora, voltou à Rádio Foia na voz da Catarina Correia, da turma A do 8.º ano.

Tudo começa quando uma jovem escritora se refugia numa aldeia «com as casinhas brancas a espreitar o mar», com o único propósito de encontrar paz e sossego para acabar o seu romance. A  forte relação de amizade que esta estabelece com Dunas, um misterioso e insolente visitante, que ora aparece ora desaparece, foi um dos aspetos destacados pela Catarina, que também se deixou envolver pela história de vida do Dunas e pelo seu amor ao mar e à praia.
Havia, afinal, uma forte razão que justificava o apego do rapaz àquela praia e que ia muito além de uma preocupação ecológica.
Na impossibilidade de ler toda a obra, a Catarina partilhou com os ouvintes o capítulo «A Duna Secreta», que, na opinião da nossa leitora, nos faz perceber que a verdadeira amizade implica partilha, confiança e cumplicidade.

LER+/ESCREVER+ DESPORTO

No âmbito da atividade Ler+/Escrever+ DESPORTO, o Léo Nouinde, da turma A do 5.º ano, produziu o pequeno texto que se segue, com o qual ficámos a saber mais sobre NATAÇÃO.    
                                              

A natação é a arte de nadar, executando técnicas ou estilos.

Há quatro modalidades desportivas na natação: Natação Pura Desportiva, Polo-aquático, Saltos para a Água e Natação Sincronizada.

Na NPD (Natação Pura Desportiva) existem quatro técnicas de nadar: bruços, crol, costas e mariposa.

O objetivo da NPD (Natação Pura Desportiva) é nadar o mais rápido possível. Nestas provas, cada atleta compete individualmente e diretamente com outros nadadores procurando ganhar. Ganha o nadador mais rápido (o que chega em primeiro lugar).  

Referência bibliográfica

Veloso, R. (2016). Passa a bola! (p.152). Porto: Porto Editora.

LITERACIA 3DI - INGLÊS

Quinze alunos do 8.º ano participaram, ontem, na 1.ª fase (fase local) do Campeonato Nacional de Literacia (disciplina de Inglês) promovido pela Porto Editora.

Além de testarem as suas competências no domínio da língua inglesa, os alunos também tiveram de pôr à prova a sua destreza digital. Esperamos que as provas tenham corrido bem e ficamos a aguardar os resultados.

«ESTÓRIAS DA HISTÓRIA» NA RÁDIO FOIA

Ler um livro de forma recreativa e autónoma pode ser uma excelente estratégia para aprofundar ou consolidar conhecimentos adquiridos na disciplina de História e Geografia de Portugal ou noutra disciplina qualquer.

Partindo desta ideia, a Biblioteca Escolar e a professora de HGP do 2.º ciclo estão a implementar uma atividade denominada «Estórias da História». Tudo começa com a leitura autónoma/recreativa de um pequeno livro sobre um determinado conteúdo/tema trabalhado nas aulas. Concluída a leitura, os alunos realizam, na biblioteca, uma pequena ficha com atividades essencialmente lúdicas: sopa de letras, exercícios verdadeiro falso, frase lacunar...

Entusiasmadas com a leitura do primeiro livro desta atividade, Séc. XVIII Lisboa em ruínas, que, tal como o título indica, é sobre o terramoto de 1755, quatro alunas do 6.º ano (a Clara Jorge, a Clara Furtado, a Elisa Mendes e a Maria Gouveia), voluntariaram-se imediatamente para participarem na rubrica semanal de leitura na Rádio Foia «Um Livro por Semana».

Com uma leitura dialogada fluente e muito bem preparada, as quatro meninas partilharam esta obra com os ouvintes da estação local e deixaram no ar uma agradável lição de História.

«À RODA DOS LIVROS» REVELA BONS LIVROS E BONS LEITORES NO 6.º ANO

As turmas do 6.º ano ainda não tinham participado na atividade «À Roda dos Livros» e a expectativa era enorme. 

À partida, previam-se boas sessões: a maioria dos alunos andava, há algum tempo, a investir na leitura de livros bastante interessantes. Mas... era a primeira vez... e tudo podia acontecer!

Surpreendentemente, os alunos interiorizaram, com facilidade, a dinâmica da atividade e quase todos partilharam as suas leituras com desenvoltura, empenho e sentido de responsabilidade, dando a conhecer um considerável conjunto de bons livros. 

Algumas das intervenções suplantaram todas as expectativas, deixando as professoras estupefactas com a excelência das apresentações.

ESTREIA DO 5.º ANO NA ATIVIDADE «À RODA DOS LIVROS»

Ler um livro, preparar bem a sua apresentação, apresentá-lo à turma, introduzir no discurso uma «palavra mistério» (como um dos alunos a designou), autoavaliar-se, avaliar o desempenho dos colegas... não são tarefas assim tão fáceis para alunos de 5.º ano numa primeira experiência. Há que perceber bem como tudo funciona e ter noção da «enorme» responsabilidade de cada um dos alunos. No entanto, no primeiro contacto dos alunos do 5.º ano com a atividade, já houve apresentações fantásticas, livros interessantes e desempenhos excecionais. Claro que, como é óbvio, há também alguns aspetos e desempenhos a melhorar, mas «o caminho faz-se caminhando» e os primeiros passos já foram dados.

«UM LIVRO POR SEMANA» RECOMEÇA COM LIÇÃO DE ECOLOGIA

A rubrica semanal de leitura na Rádio Foia, «Um Livro por Semana», recomeçou no passado dia 21 de novembro, com a obra A Cidade dos Deuses Selvagens, de Isabel Allende. A responsabilidade do reinício desta atividade foi assumida pelo Gabriel Furtado, da turma A do 8.º ano. Leitor experiente e com uma capacidade de comunicação pouco vulgar para um jovem da sua idade, o Gabriel partilhou com os ouvintes um resumo da obra, pondo-os a par da situação do jovem Alexander Cold que, devido a uma grave doença da mãe, se vê obrigado a partir com a extravagante avó paterna numa expedição da International Geographic à selva amazónica, em busca da Besta - uma criatura gigantesca, possivelmente humanoide, que fora vista em várias ocasiões. 

Esta obra, que alerta para os problemas ecológicos e para a extinção das tribos da Amazónia, deu origem a uma interessante conversa com a jornalista Idalete Marques e o jovem leitor acabou por manifestar as suas preocupações ambientais, aconselhando os ouvintes a seguirem o princípio dos 3 Rs, ou seja, REDUZIR, REUTILIZAR e RECICLAR, em defesa do Planeta.

1.º DESAFIO DE ESCRITA

Gostas de escrever? Queres, ao menos, tentar?
Pois bem, temos, para ti, um primeiro DESAFIO.

Escreve uma história de NATAL, com cinco frases, apenas.

Cada frase tem de começar com uma palavra cuja letra inicial é uma letra da palavra NATAL, ou seja, a primeira frase começa com uma palavra iniciada com a letra N, a segunda frase com uma palavra cuja primeira letra é o A e assim sucessivamente.

Entendido? Então, dá asas à imaginação, constrói uma bonita história e publica-a no espaço «comentários».

Não te esqueças de indicar o teu nome.

Este desafio está aberto a todos os leitores deste blogue: alunos, professores, funcionários, pais, familiares, amigos... a todos os que gostam de escrever.