LÍNGUA APURADA: ERROS FREQUENTES

 

A língua portuguesa é uma das línguas maternas mais faladas no mundo. No entanto, nem sempre a tratamos muito bem e há erros que são tão frequentes que, muitas vezes, nem nos apercebemos deles.

 E tu, consegues fugir desses erros frequentes?

Desafia-te e vem confirmar! Clica aqui.

MIBE 2023: HISTÓRIAS RECONTADAS COM EMOÇÃO NA EB1 DE MARMELETE

Os workshops de ilustração dinamizados pelas artistas Clara Vicente e Meire Gomes, no âmbito do Mês Internacional da Biblioteca Escolar, ultrapassaram todas as expectativas, prolongaram-se pelo mês de novembro e chegaram a todas as escolas do Agrupamento de Monchique, cativando alunos, professores e demais comunidade educativa.

Na Escola Básica de Marmelete, a atividade foi acolhida com enorme entusiasmo e os meninos recontaram três histórias fantásticas nas suas pequenas pedras de mármore: O Senhor do seu Nariz e outras Histórias, de Álvaro Magalhães, O Coelhinho Branco, de António Torrado, e O Gato e o Escuro, de Mia Couto.

Os meninos e os professores ficaram deslumbrados com esta nova experiência, com os materiais, com o resultado do trabalho... e querem repetir. A dinamizadora do workshop, a ceramista Clara Vicente, não conseguiu esconder a emoção desta última sessão, depois de ter percorrido todas as escolas do Agrupamento, maravilhada com o entusiasmo e o empenho dos nossos alunos.

ESTÓRIAS DA HISTÓRIA DE NOVO EM AÇÃO - «SÉCULO XVII - RESTAURAÇÃO, ENFIM!»

 

A atividade «Estórias da História» volta a ser implementada na biblioteca escolar, numa parceria com a professora Sara Teixeira, de História e Geografia de Portugal, com o objetivo de aprofundar e consolidar conteúdos da disciplina, a partir da leitura recreativa de um pequeno livro. A obra escolhida foi Século XVII - Restauração, enfim!, da coleção «Portugal, 10 séculos, 10 histórias» lançada pelo jornal Expresso há alguns anos.

E para testar a leitura, de uma forma lúdica, mas profícua, aqui fica uma desafio.

Vamos a isso? Clica aqui.

 

LEITURAS E TEATRO 2023-2024: «NA ROTA DE GIL VICENTE»

As peças de teatro são escritas para serem representadas e é por isso que, todos os anos, os nossos alunos do 9.º ano rumam a Lisboa para assistir à representação do Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, pela companhia profissional de teatro O SONHO.

No corrente ano letivo, esta deslocação a Lisboa ocorreu mais cedo do que é costume e, pela primeira vez, a viagem de estudo teve lugar no 1.º período, mais concretamente no dia 22 novembro.

O programa incluiu ainda uma visita guiada ao Museu Nacional da Arte Antiga, onde os alunos puderam apreciar obras de arte da época vicentina.

Programa da Visita

«HISTÓRIAS DA AJUDARIS 23»

O Agrupamento de Escolas de Monchique voltou a participar no projeto solidário «Histórias da Ajudaris» que, no ano letivo 2022/2023, contou, segundo dados da Associação AJUDARIS, com a participação de 272 concelhos de Portugal continental e ilhas, recebendo mais de 1600 histórias com mensagens inspiradoras sobre o tema PAZ.

Duas das histórias coletivas do nosso concelho, produzidas pela turma B2, sob a orientação da professora Anabela Cancela, e pela turma B do 6.º ano, orientada pela professora Débora Boto, foram selecionadas pelo júri e surgem agora publicadas em livro, ilustradas por duas conceituadas artistas solidárias: Clara Vicente e Fernanda Esposito.

A venda destes livros reverte para apoio a crianças e famílias carenciadas, podendo ser adquiridos na biblioteca da Escola Básica Manuel do Nascimento, pelo valor de 6,00€.

PROBLEMATIK 30 - APANHA DE CASTANHAS

O Francisco vive com a mãe e o pai em Portimão, mas adora vir a Monchique visitar a avó.

No quintal da avó há um enorme castanheiro, que dá umas castanhas saborosíssimas.

No primeiro fim de semana de novembro, o Francisco e os pais vieram propositadamente a Monchique para apanhar as deliciosas castanhas.

A mãe apanhou o dobro das castanhas do Francisco e o pai apanhou o triplo das castanhas da mãe.

Sabendo que o Francisco apanhou 800 g de castanhas, quantos quilos de castanhas apanharam no total?

Achas que consegues resolver esta situação problemática?

Então, deixa a tua resposta no formulário que te disponibilizamos. Clica aqui.

 

MISSÃO PIJAMA 2023

O Dia Nacional do Pijama foi assinalado a 20 de novembro (que coincide com dia da Convenção Internacional dos Direitos da Criança), em todas as escolas do 1.º ciclo do Agrupamento de Escolas de Monchique. Como o nome sugere, as roupinhas habituais ficaram em casa e os meninos apareceram confortavelmente vestidos com os seus pijamas, uma forma de chamar a atenção a data, que tem uma base lúdica, educativa e solidária.

Esta comemoração enquadra-se na MISSÃO PIJAMA, uma iniciativa criada pela MUNDOS DE VIDA, em 2012, com a finalidade de sensibilizar para o "direito de uma criança crescer numa família, promover o acolhimento familiar de crianças e reduzir o número de crianças institucionalizadas.

Na Biblioteca da Escola EB1 N.º 1, foi organizada uma exposição com os livros lançados anualmente pela Missão Pijama, a que se juntou O Robô Voador, lançado no corrente ano letivo.

Os Direitos das Crianças foram relembrados pelos meninos desta escola e registados num grande robô, que será, por alguns dias, a figura mais importante da nossa biblioteca. 

Fotografias: Professora Celina Gonçalves.

ESCRIT@TOP.COM - TEXTO DE OPINIÃO - IMPORTÂNCIA DOS PROJETOS COLETIVOS DESENVOLVIDOS NA ESCOLA III

 O Concurso Nacional de Leitura 

Um projeto coletivo desenvolvido na escola é o Concurso Nacional de Leitura. Os alunos que se inscrevem devem estudar uma obra e depois resolver uma ficha, podendo ou não ser classificados para a próxima fase. 

Na minha opinião, este projeto é muito importante, porque, desta forma, os estudantes ficam motivados e esforçam-se para estudar muito bem a obra, ficando assim com mais vocabulário e conhecimento de um livro novo. Em todos os anos em que se realiza esta atividade, inúmeros alunos do país participam, lendo, por exemplo, História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar de Luis Sepúlveda.

Neste concurso também é importante a parte oral, tão valorizada como a leitura a partir da fase regional, que pode ser, por exemplo, uma apresentação de um livro.

A meu ver, é igualmente importante não só o conhecimento da obra, como também a explicação e a maneira de nos expressarmos.

Em suma, para mim, o Concurso Nacional de Leitura é muito importante, porque motiva os alunos a ler, a estudar uma obra e a melhorar a leitura e a expressão oral.

 Sofia Duarte, 8.º A

NOTA: Texto produzido em sala de aula (avaliação sumativa).

 

MIBE 2023 - «PEDRAS QUE CONTAM HISTÓRIAS» III: HÁ MAIS HISTÓRIAS PARA CONTAR!

A arte de recontar histórias ilustrando pequenas pedras brancas de mármore chegou também à Escola EB1 N.º 2 e continua a cativar turmas inteiras. O que é curioso é que cada pedrinha conta a sua história, pondo em evidência a personagem, o ambiente ou a sequência narrativa que mais marcou cada aluno.

Quem conhece as histórias relê-as com entusiasmo nas pedrinhas dos meninos; quem as não conhece pode deixar-se embalar pela magia artística e criativa dos nossos alunos mais novinhos e voar na sua própria imaginação.

Turma C2 - 3.º ano da Escola EB1 n.º 2

Obra: A Grande Fábrica das Palavras 

Turma B2 - 2.º ano da Escola EB1 n.º 2

Obra: A Ovelhinha que Veio para o Jantar

Turma D2 - 4.º ano da Escola EB1 n.º 2

Obra: O Espantalho Enamorado

Turma A2 - 1.º ano da Escola EB1 n.º 2

Obra: A Ovelhinha Preta