domingo, 3 de abril de 2022

LER+ COM HISTÓRIA E EXPRESSÃO: MOTIVAR PARA LEITURAS MAIS COMPLEXAS

A leitura da obra O Caderno do Avô Heinrich, de Conceição Dinis Tomé, tem despertado os alunos do 9.º ano para outras leituras mais complexas sobre a mesma temática.

Além de O Diário de Anne Frank, que os conduziu à escrita de páginas de um diário, colocando-se na pele de um judeu durante a Segunda Guerra Mundial, alguns alunos investiram na leitura individual e autónoma de outras obras, como:
O Número das Estrelas, de Lois Lowry;
Quando Hitler Roubou o Coelho Cor-de-Rosa, de Judith Kerr;
A Guerra que me Ensinou a Viver, de Kimberly Brubaker Bradley;
Os Meninos que Enganaram os Nazis, de Joseph Joffo;
✔ O Rapaz do Pijama às Riscas, de John Boyne;
A Rapariga que Roubava Livros, de Markus Zusak;
28 Dias, de David Safier;
O Tatuador de Auschwitz, de Haether Morris.






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