Caro leitor do nosso blogue,
As publicações deste blogue terminam aqui.
Para continuar a acompanhar a atividade da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Monchique, aceda à nova página disponível AQUI.
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Agradecemos aos nossos leitores toda a atenção que nos dispensaram ao longo dos nossos dezasseis anos de existência.
A atividade «Levo um Livro na Sacola para Ler fora da Escola» continua a promover a leitura junto dos mais pequeninos, envolvendo a família na construção de hábitos e rotinas de leitura e no incentivo ao prazer de ler.
De quinze em quinze dias, as crianças, orientadas pela educadora, escolhem um livro na pequena biblioteca do jardim de infância e levam-no para casa, numa colorida sacola azul, para ser lido em família. Dentro do livro, há uma ficha, que será elaborada colaborativamente, apelando à arte, à criatividade e ao engenho familiar.
No entanto, a opinião que conta neste processo é a opinião da criança, que fica claramente registada na avaliação e no comentário.
Posteriormente, o trabalho produzido pelas crianças é apresentado e discutido na sala de atividades do grupo, sob a orientação da educadora.
No corrente ano letivo, esta atividade foi implementada nas seis salas da educação pré-escolar do Agrupamento de Escolas de Monchique, envolvendo 114 crianças, 7 educadoras e 205 encarregados de educação/familiares.
Foram requisitados 933 livros para a atividade.
Os alunos do 9.º ano voltam a dar-nos a oportunidade de reler a obra O Caderno do Avô Heinrich, de Conceição Dinis Tomé, nas ilustrações que produziram para a disciplina de Educação Visual, no âmbito da atividade «Ler+ com História e Expressão».
A sala Manuel Martins do edifício sede da Freguesia de Monchique acolheu, no passado dia 12 de junho, a final do concurso «Pares da Leitura» e, catorze anos depois da primeira edição, os concorrentes continuam a surpreender-nos pela qualidade das suas leituras e pelo inquestionável domínio das obras lidas.
A concurso estavam duas
obras extensas e com um considerável nível de dificuldade: Avozinha
Gângster Volta a Atacar de David Walliams, para os alunos, e As
Pequenas Memórias de José Saramago, para os adultos.
As questões, quinze no total
para cada elemento do par, subdividiam-se em três grupos de diferentes tipos
(Verdadeiro / Falso; Escolha Múltipla; Frase Lacunar) e pressupunham uma
leitura cuidada das obras. Esperava-se que algumas dessas questões, mais
complexas, originassem desempenhos distintos, determinando o posicionamento dos
pares do 1.º ao 9.º lugar (um dos pares desistiu tardiamente, não sendo
possível proceder à sua substituição).
Surpreendentemente, os
concorrentes (alunos e adultos) acertaram quase todas as respostas e, no final,
somadas e confirmadas as pontuações pelo júri e contadas as «moedas de ouro»,
constatou-se que havia três pares em 1.º lugar, com um total de 29
pontos (e «moedas de ouro»), seguidos de dois pares com 27 pontos.
Convém esclarecer que, por
cada resposta certa, os concorrentes recebem «uma moeda de ouro» (daquelas que,
quando mordiscadas, sabem a chocolate), com as quais vão compondo um valioso
«tesouro da leitura».
Estavam, pois, encontrados
os cinco primeiros classificados, mas era necessário desfazer os empates, já
que os prémios são diferentes do 1.º ao 5.º lugar. Recorreu-se, então, a uma série
de três questões, uma de cada tipo, a que apenas os alunos responderam. Esta primeira
ronda determinou o 4.º e o 5.º lugar, mas os empates mantinham-se no 1.º lugar.
Uma segunda série de três questões
permitiu encontrar o 3.º classificado, no entanto, havia, ainda, dois pares empatados.
Recorreu-se, neste caso, à estratégia «morte súbita». Os dois alunos dos pares empatados lançaram um dado e o que obteve a pontuação mais elevada optou por responder à questão «frase lacunar» (podia optar por passar essa responsabilidade ao colega). Como acertou, conquistou o 1.º lugar, ficando o seu colega em 2.º lugar, apesar de ter respondido corretamente a todas as questões (21 no total).
CLASSIFICAÇÃO FINAL
1.º lugar – Jamila Bragança (6.º A) e Zaira Bissig (mãe)
Apesar de ser um concurso,
uma competição, a edição do corrente ano ficou marcada pela boa disposição,
pelo entusiasmo e por momentos muito divertidos e animados. No final, debatia-se
a possibilidade de alargar o concurso ao 3.º ciclo. Fica o desafio!
O que é certo é que o principal objetivo do «Pares da Leitura» foi atingido e a LEITURA foi a grande vencedora da noite.
A equipa da biblioteca
escolar e o departamento de Línguas agradecem todo o apoio da Junta de
Freguesia de Monchique, entidade parceira na organização desta atividade e que financiou
todos os prémios atribuídos aos participantes.
A “nova” biblioteca escolar foi um dos espaços visitados pelos meninos, onde foram convidados para participar numa divertida atividade de leitura.
Tudo começou com a leitura da fábula «A Cegonha e a Tartaruga», da obra Três Fábulas, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, tarefa assumida, com responsabilidade e elevada competência, por quatro colegas do 6.º ano.
Seguiu-se um conjunto de questões de escolha múltipla a que os alunos foram respondendo com recurso a três cartões coloridos com as letras A, B e C.
No passado dia 6
de junho, os alunos das duas turmas do 5.º ano deslocaram-se a Portimão, à
Escola Básica Engenheiro Nuno Mergulhão, para um encontro muito especial com o mundo do teatro.
Segundo contaram, havia uma princesa, a Princesa Beatriz, vaidosa, insolente e arrogante, a quem o pai, o Rei do Reino da Abundância, resolveu dar uma lição, já que ela rejeitava e humilhava todos os pretendentes. Decidiu, assim, dá-la em casamento ao primeiro homem que aparecesse. A princesa conhece então uma realidade completamente diferente, dura e difícil, mas acaba por descobrir o amor.
Os alunos já
conheciam bem o enredo, pois tinham feito, nas aulas de Português, uma leitura
integral da peça O Príncipe Nabo, de Ilse Losa, mas a representação pela companhia
profissional Teatro EDUCA permitiu-lhes aprofundar o conhecimento da
obra e compreender melhor as características do texto dramático.
Acresce que alguns dos nossos alunos puderam coadjuvar na representação e assumir, por alguns minutos, o papel de atores.
Haverá melhor forma de concluir o estudo de um texto dramático?
A biblioteca escolar e o departamento de Línguas agradecem a colaboração da biblioteca municipal na organização da atividade e o apoio do Município de Monchique, entidade que suportou todos os encargos financeiros e que também disponibilizou o transporte.
Agradecemos, igualmente, à direção do Agrupamento de Escolas Engenheiro Nuno Mergulhão pela cedência do seu auditório para esta representação teatral.
Assinala-se hoje, 10 de junho, o Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas, num ano
particularmente significativo, já que se celebram os 500 anos do nascimento
do poeta.
Aproveitamos a data para recordar algumas publicações
deste blogue em que homenageámos Camões, um dos maiores poetas de todos os
tempos.
Para aceder a essas publicações, clique sobre as imagens que se seguem.
A Biblioteca Escolar convida a comunidade educativa para a grande Final do Concurso «Pares da Leitura», que terá lugar no dia 12 de junho, a partir das 20h30, na Junta de Freguesia de Monchique.
Familiarizados com o texto (que haviam estudado nas aulas de Português), os alunos puderam acompanhar, com atenção e sentido crítico, toda a representação e não deixaram de reconhecer o excelente trabalho dos atores, do encenador, do figurinista, do cenógrafo, do sonoplasta e dos demais intervenientes na montagem deste espetáculo.
FOLHETO DA VISITA
Assinalou-se, no passado dia 5 de
maio, o DIA MUNDIAL DA LÍNGUA PORTUGUESA, uma data instituída em
novembro de 2019 pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e
Cultura (UNESCO) e que foi comemorada pela primeira vez em 2020.
Monchique, 9 de
abril de 2024
Martim
NOTAS PRÉVIAS
Sabias que as penas das aves desempenham funções variadíssimas?
O revestimento das aves é
pele com penas que se formam a partir da sua epiderme.
A cor e o tamanho das penas
é muito variável nas aves.
As penas das aves desempenham uma série de funções vitais que contribuem para a sua sobrevivência e sucesso no ambiente em que vivem: ajudam no voo, no isolamento térmico (mantêm uma temperatura corporal estável), no isolamento do ar e da água, na camuflagem e na atração sexual.
QUESTÃO
Faz uma pesquisa sobre o assunto, de acordo com as
indicações que o teu professor te transmitiu.
Responde à questão no formulário que te disponibilizamos. Para isso, clica aqui.
MAIO é o mês da família, tema em que se baseou o PROBLEMATIK deste mês e que convidamos os nossos alunos a realizar com a colaboração da família.
Exige alguma capacidade de concentração e um bom raciocínio, mas, bem vistas as coisas, até é relativamente FÁCIL!
O casal Martins tem vários filhos. Cada filha tem o mesmo número de irmãos e irmãs, e cada filho tem duas vezes mais irmãs do que irmãos.
Quantos filhos e filhas existem na família?
Preenche, então, o formulário que te disponibilizamos aqui.
O selo que hoje se publica é mais um exemplar da coleção à guarda da Biblioteca Escolar, desta feita um selo de D. Dinis, que, segundo Kullberg, faz parte da emissão «Reis de Portugal da 1.ª dinastia», tendo circulado de 17 de março de 1955 a 1 de novembro de 1958. O desenho é de António Lino, com gravura de Robert Godbehar Bradburey Wilkinson & C.ª de Londres.
Este exemplar leva-nos a recordar um pouco da História de Portugal.
Referências:
O Portal da História. (2015). Reis, Rainhas e
Presidentes de Portugal - D. Dinis.
Retirado de https://www.arqnet.pt/portal/portugal/temashistoria/dinis.html
RTP Ensina. (2003).
A política de alianças de D. Dinis. Retirado de https://ensina.rtp.pt/artigo/d-dinis-1261-1325/
Serrão, J. (Dir.). (1971). Dicionário de História de Portugal. (Vol. I, pp.815-816). Lisboa: Iniciativas Editoriais.
Trabalho produzido pela Professora Conceição Windle.
O pequeno auditório do TEMPO
(Teatro Municipal de Portimão) encheu totalmente, no passado dia 11 de maio,
para acolher a final da 12.ª edição do Concurso «Momentos de Leitura»,
uma iniciativa das bibliotecas
escolares e públicas dos concelhos de Portimão e Monchique,
que visa promover a leitura em voz alta e estimular o gosto pela poesia.
Dedicada à poesia de intervenção, no âmbito do cinquentenário da Revolução dos Cravos, a edição do corrente ano proporcionou momentos ímpares de cumplicidade entre leitores e assistência, que se sentiram tanto nos silêncios emotivos que acompanharam a leitura de cada poema, quanto nos aplausos efusivos que se seguiram às prestações dos jovens leitores. Afinal, estavam ali, reunidos, os melhores leitores de cada ciclo de todos os agrupamentos de escolas dos concelhos de Portimão e Monchique. E não houve nem boas nem más leituras. Houve, sim, e apenas, leituras extraordinárias!
As nossas finalistas, as nossas três meninas, representaram o Agrupamento de Escolas de Monchique de forma exemplar, oferecendo-nos três fantásticas leituras dos poemas «25 de Abril», de Luísa Ducla Soares, «As Mãos», de Manuel Alegre, e «Letra para um Hino», também de Manuel Alegre, e arrecadaram dois dos prémios a concurso: a Gabriela Susana Marques, do 4.º ano da Escola EB1 n.º 1, classificou-se em 1.º lugar na categoria do 1.º ciclo; a Anita Martins Pereira, do 6.º A, obteve o 2.º lugar na categoria do 2.º ciclo.
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| A nossa representante do 1.º ciclo Gabriela Susana Marques, 4.º ano, Escola EB1 n.º 1 |
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| A nossa representante do 2.º ciclo Anita Pereira, 6.º A, Escola Básica Manuel do Nascimento |
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| A nossa representante do 3.º ciclo Margarida Lima António, 7.º A, Escola Básica Manuel do Nascimento |
A biblioteca escolar agradece às três meninas pelo entusiasmo, pela responsabilidade (enorme e notória responsabilidade) e pelo empenho que dedicaram a este desafio e por representarem tão bem o nosso agrupamento de escolas.
Parabéns, meninas!
E, claro, parabéns a todos os meninos e meninas que, não tendo chegado à final, tiveram a vontade e a coragem de participar neste concurso.
De Monchique vai também um agradecimento especial à equipa da Biblioteca Municipal de Portimão pela organização irrepreensível do evento.
GALERIA DE FOTOS:
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| Vista geral da assistência |
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| Entrega de prémios |
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| As finalistas com elementos da equipa da BE |
