A atividade «Ler+ com
História e Expressão», implementada na modalidade de DAC (Domínio de
Articulação Curricular), envolvendo as disciplinas de História, Educação Visual
e Português do 9.º ano, aborda a temática da II Guerra Mundial / Holocausto e
estrutura-se a partir da leitura da obra O Caderno do Avô Heinrich,
de Conceição Dinis Tomé, evoluindo, posteriormente, para a leitura de obras
mais extensas sobre a mesma temática, passando também pela ilustração e pela
produção de texto.
No corrente ano letivo, as atividades
de ilustração cruzaram-se com os workshops desenvolvidos no âmbito do
MIBE (Mês Internacional da Biblioteca Escolar) e os alunos, orientados pela
pintora Meire Gomes e pelo seu professor de Educação Visual, puderam deixar
gravadas em pequenas pedras brancas de mármore (recicladas) a sua interpretação
sobre os capítulos que já haviam lido.
Esta nova experiência acabou
por revelar talentos surpreendentes e capacidades artísticas invulgares.
Convidamos os leitores do nosso blogue a ler ou reler a obra e a tentar descobrir que parte está registada nas ilustrações.
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